感受异域文化 共享世界之旅

——宿苏外召开2019暑期浸濡修学活动说明会

为了培养学生在全英环境下独立生活、学习的能力,使学生有机会了解与感受不同国家的文化、风俗,扩大眼界,增长见识,更好地适应国际化人才的需求,2019年3月12日,我校在报告厅召开了暑期浸濡修学活动说明会,邀请新西兰、加拿大修学项目负责人向家长介绍暑期“新西兰陶朗加缤纷季夏令营”、“新西兰陶朗加缤纷季微留学”、“加拿大新斯科舍省国际夏令营”活动详情。

首先,特色发展处的申辉辉老师就“请进来”、“走出去”两个方面,以“表达、沟通、生存、自理”为核心,向家长们介绍了宿苏外的对外交流情况。

接着,我校陆萱语同学的妈妈作为往年修学成员的家长代表分享了自己的感受。陆萱语妈妈从“学校宣传、报名参加、出国准备、国外生活、回国调整”这五个阶段详细地向家长们介绍了孩子的修学经历。她认为修学活动不仅可以丰富孩子的成长体验、拓宽眼界,更加能够锻炼孩子各方面的能力,如自理能力、独立思考能力、口语、自信心等。

朱洋仡同学同样以自己的亲身经历向大家介绍了他的浸濡修学之旅。无论是住家体验,还是校园生活,都让朱洋仡同学有不一样的收获。此次修学之旅,不仅锻炼了他各方面的能力,更是让他坚定了为美好未来努力奋斗的目标。他说:“学习,不仅要读书,也要游学。”


随后,修学项目负责人朱璟老师和王大卫先生分别向大家介绍了新西兰缤纷季和加拿大夏令营活动的详情。

朱璟老师从“游学背景、项目特色、行程内容、我的一天”四个方面为家长们解读了新西兰陶朗加修学项目的主要内容。更是以视频的方式将孩子们在国外的一天直观地呈现在家长面前。 

王大卫先生也对“赴加项目”实施情况做了一个具体的总结,同时还向家长们详细介绍了夏令营营地--加拿大新斯科舍省省立学院。 

最后,陈莉副校长也分享了她的带队修学经历。正如陈校长所说,让孩子亲历国外的教育模式和多元生活,在国外不一样的语言和文化的熏陶下,能够更好的帮助孩子增强沟通、自理和独立的能力。同时也能使孩子开阔视野,提升品格和修养,最终走向人生更大的舞台。

点击数: 发布时间:2019-03-15

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