——省中小学品格提升工程项目专家组对宿苏外品格提升工程进行中期调研
浪漫五月，浅淡恬静。5月17日，江苏省第二批中小学生品格提升工程项目专家组对宿苏外等四所学校的第二批省中小学品格提升工程项目进行中期调研。
会上，宿迁市苏州外国语学校陈莉副校长首先用微视频生动展示了学校“博闻雅育，立品塑格 ——‘博雅少年’成长建设工程”一年来的建设情况和成效。
宿苏外德育处刘玉凤主任围绕项目进程及经费、项目问题及对策、项目推介及创新、项目实践及反思这四个方面进行了详细的汇报。
宿苏外以“敏言笃行，博雅致远”为校训，融通中西方文化，将培养学识广博、适应广泛，品行端正、生活高雅的“博雅少年”作为学生品格提升的目标，开发了富有特色的博雅创新课程，为学生的未来人生发展奠基。
专家组对宿苏外品格提升工程开展和整合上的创新之处：育人理念现代化，育人活动课程化，育人模式开放化等特点，给予了充分的肯定和高度的赞扬。
查阅学校品格提升工程台账资料
专家组通过与汇报交流、查阅资料、师生访谈等方式，对宿迁四所学校的品格提升工程中期调研进行了评估。专家组认为四所学校一年来，以点展示了教育情怀，以线展示了教育高度，以一系列的平台和措施展示了教育艺术，同时，还对今后的品格提升工程的实施提出了具体的指导，建议要更加关注内容的核心，顶层设计要关注传统文化，关注理想教育，校本课程要彰显学校特色，要总结实践经验并转化成果不断提升品位。
育人为本，德育为先。宿迁市苏州外国语学校将借助“江苏省品格提升工程”引领和实践的东风，始终坚持“以人为本”的育人理念，以学生品格锤炼与核心素养的全面养成为目标，不断探索符合时代发展和青少年身心成长规律的育人新范式，让品格提升成为学校教育的恒久课题，让“博雅少年”成为学校一张亮丽的名片！
撰稿：刘玉凤
摄影：陈玉秀
