初心、使命、担当
——宿迁市苏州外国语学校行政人员座谈会
3月20日上午9点全体行政在五楼会议室召开“初心、使命、担当”的为主题的座谈会。结合我校近期疫情防控工作以及目前防控形势，校长成素萍要求各部门在总结近期工作的基础上，坚守初心、明确使命、勇于担当，做到守土有责、守土担责、守土尽责。
会上，宿迁市苏州外国语学校党总支书记徐学根表示，疫情工作绝不放松，要进一步压实责任，做实、做细学生、教师健康信息跟踪工作；分析调研线上教学工作，不断优化线上教育教学措施，着力提升线上教学质量。各分管领导分别对下一步工作做出详细部署，提出阶段性目标和要求。
校办
校办作为学校的综合管理部门，要围绕学校工作的总体要求，协助校长室做好日常行政工作。同时做好各部门的协调工作，尽心尽力地组织好每一次会议，协调好每一次活动，安排好每一次接待，处理好每一项行政事务，大力促进日常工作的程序化、规范化，制度化、科学化。校办作为教师的服务者，要执行阳光校务，秉持公正、公开、透明的原则，做好关乎教师切身利益的事项，最大限度地为教育教学服务，实实在在为教师和学生做事，充分发挥校办的职能，向教师传递职业幸福感。
德育处
德育处坚守教育初心，牢记育人使命，全面落实立德树人根本任务。基于学校对“博雅”文化内涵的理解，倾力打造“生命”、“科学”、“责任”三大主题教育，并通过开放的育人平台，创新的德育课程、和绿色的评价机制，有效促进师生品格提升，培养宿苏外的“阳光教师”、“博雅少年”。“班主任共同体暨教师心灵成长训练营”“金丝带志愿者”“体育心理节”等已经成为宿苏外德育的特色品牌。在德育工作的一路实践中，教师教育理念和育人能力得到发展，班级文化和管理特色更加鲜明，学校的德育团队从青涩走向成熟，学校的社会声誉和家长满意度不断提升。未来，德育处将不断探索完善符合时代发展和青少年身心成长规律的育人新范式，让“幸福德育”成为学校教育的恒久课题。
教导处
教导处作为教学管理的枢纽,教务工作的执行部,教学工作的督导组，全校教学的服务部，校长管理教学的作战处。我们的团队具有保姆般的服务意识；运动员般的领导意识；学生般的学习意识；孺子牛般的担当意识。定准角色，注重管理，实抓教研，精培教师。树立主人翁意识，积极参与管理，提高自身素养，力求身先垂范，讲究管理艺术，打造和谐校园做有担当，有作为的管理者，高度树立办事意识和服务意识，通过提供优质服务，为教师提供良好的教学发展平台，帮助师生解决教与学中的实际困难。
教科室
教科室是学校的教研部门，服务教学，助力教师专业成长，是我们的使命和担当。教研当立足于教学，从教学中来，为教学质量提高和学生综合素质提升而开展，这当是教研的初心。本年度，我们将在继续做好课题申报、论证、审批及成果鉴定、推广，组织教师参加各级论文评比，办好《苏宿周报》《苏宿月刊》，提高部门的教研能力。
教师发展中心
教师发展中心将不忘初心，不断进取，不懈努力，以培养“志存高远、敦品雅行、包并兼蓄、胸怀博爱、知行合一”的教师队伍为目标，通过博雅讲坛、师徒结对、名师引领、博文阅读等多种方式，探索有效的教师培养路径，开创教师的专家引领、竞赛提升之路，让教师感受科研文化的意蕴和创生，实现自我觉醒与文化自觉，稳步推进师资队伍建设。
特色发展处、新媒体中心
特色发展处、新媒体中心行政座谈会思考：我们的初心：齐心协力，携手共进，全力以赴共克时艰，为宿苏外的发展贡献青春和智慧；我们的使命：打造特色，提升学校美誉度；我们的担当：立足特色发展，创新文化内涵，打造教育品牌。特色发展处、新媒体中心全体成员抓住当下做到停课不停教，停课不停学，停课不停研、停课不停进；用敬畏之心、责任之心、奉献之心、谨慎之心做三月的春风，温暖前行，向美丽出发！
创新人才中心
创新部的初心、使命和担当的宗旨：培育精英，服务社会，引领宿苏外文化。本着精英教育的宗旨，培养一批博学，自信、包容的群体，同时也逐步渗透培养学生的家国情怀，让他们放眼未来，使他们具有民族危机感和使命感；引领带动一批教师，培养高素质的精英教师队伍，服务社会，引领宿苏外文化。
成校长指出，要以谨慎之心面对疫情防控工作，进一步优化线上教学的课程设置，开发体验式教育内容，完善德育课程体系，进一步落实生命教育、科学教育、责任教育，以社会为课堂，增强爱国主义教育，促进学生自我成长。当前，我们要着力提升办学质量、丰富办学内涵、打造办学特色、创立办学品牌，各部门要不断提高服务意识、团队意识、纪律意识，在工作中不断提升执行力、思辨力、认同力、凝聚力、担当力，要坚守初心、明确使命、勇于担当，以实际行动诠释教育人的使命和担当。
