涵养学科气质 打造教育风格

涵养学科气质  打造教育风格

               ——苏宿工业园区首届骨干教师素养提升教学研修班活动纪实

为进一步加强苏宿工业园区骨干教师队伍建设,引导骨干教师对专业成长的宏观把控,提升骨干教师专业发展的认同感,7月22日,教学研修班邀请了苏州科技大学吴红耘教授、苏州大学实验学校徐斌副校长、苏州大学教育学院吴铁钧副院长及苏州高新区教研室陈平主任为老师们授课。

上午,苏州科技大学吴红耘教授为老师们作了题为《促进深度学习的中小学学科教学设计》的报告。吴教授的报告生动形象,让老师们知道了深度学习的涵义,了解了深度学习的核心理念,体会到深度学习的学科教学设计的真谛。

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来自苏州大学实验学校的徐斌副校长为老师们作了主题为《教师专业成长五要素》的专题报告。徐校长以自身成长经历为例,从“完整的教学研究、丰富的课堂研究、规范的课题研究、深入的专题研究、精细的调查研究”五个方面为老师们讲述教师成长的五大要素,徐校长话语充满温情,激起大家的共鸣。

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下午,苏州大学教育学院吴铁钧副院长作了题为《教师的阳光心态》的报告。吴院长的报告高屋建瓴、生动风趣,通过丰富的案例、幽默的语言、纯朴的教育情怀,让教师们在乐趣中学会了面对、控制与处理压力的方法。老师们从吴院长的报告中汲取了营养,受益匪浅。

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苏州高新区教研室陈平主任为老师们作了主题为《让教师找到属于自己的句子》的专题报告。陈主任的报告引经据典,妙语连珠,不仅有理论的高度,更有很强的操作性,为教师的专业发展指明了方向。

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学生素养的提升离不开教师的专业发展,教师的专业化发展离不开教育风格的智慧定位。今天的培训活动激发了教师的发展潜能,促进教师涵养学科气质,打造独特的教育风格,更好地服务于每一位学生的优质发展!

点击数: 发布时间:2020-07-22