苏宿合作深度融合 课题引领学校发展
——我校召开省十三五规划2020年度课题开题论证会
2020年10月24日上午，江苏省教育科学十三五规划2020年度重点自筹课题《苏宿共建视域下教师专业发展共同体建设的研究》和立项课题《依托统编小语教材，加强中华传统文化学习的实践研究》开题论证会在我校举行。苏州教育科学研究院副院长屠晓东、宿迁市教育科学研究所副所长邓善银、宿迁中学分校校长周志君、苏州市浒墅关小学副校长刘春花、市教研室教研员朱晓荔、市教育教学协同中心许艾丽、市马陵中学陈明老师参加了此次会议。
会议由宿迁市教科所邓善银所长主持，成素萍校长对各位专家的到来表示欢迎，简要介绍了我校在办学特色、教师队伍建设等方面取得的成果。
《苏宿共建视域下教师专业发展共同体建设的研究》由宿迁市教研室主任王邦柱、苏州市教科院副院长屠晓东共同主持，以宿苏外为实验基地，共同探讨在南北共建、苏宿深度融合背下，利用两地资源进行教师专业发展共同体建设的新路径。这一课题研究将为教师培养提供新思路、带来新思考。《依托统编小语教材，加强中华传统文化学习的实践研究》为我校张红梅老师主持的省级课题，突出了在统编教材使用背景下，一线教师的思考和实践。
两个课题的主持人分别从对课题的认识和理解、研究目标和内容、研究思路过程方法、任务分工、预期研究成果、研究保障六个方面提出了详细的开题报告。
专家们对两项课题的开题报告进行了认真地评阅，对课题的选题、研究价值、研究思路给予了充分的肯定。同时，专家结合课题研究内容，针对课题研究的重点、难点及关键点和细节之处，都提出了极具价值的建设性意见。
本次活动，有利于课题研究深入、扎实、有效开展，为学校教研活动注入了新的活力和动力。随着省市级课题研究不断增多，我校教科研水平将迈上一个新的台阶。
