示范引领促成长 携手前行共芬芳

示范引领促成长 携手前行共芬芳

——记宿迁市苏宿工业园区中学骨干教师示范课活动

为进一步实施“吾悟教师专业成长力工程”,充分发挥中学骨干教师在教育教学中的示范引领作用,探求精彩、高效的课堂策略,促进同伴互助和团队共赢。近期,苏宿工业园区开展了中学骨干教师示范课活动。
     本次活动涉及5门学科,共10余名骨干教师开设示范课。每一节示范课都有鲜明的学科特性,充分体现了骨干教师出色的课堂驾驭能力,娴熟的教学技艺和丰富的教学经验。

图片1.png

张诚副校长执教的《函数》一课,通过生活实例的体验与理解把抽象的函数概念讲解得十分透彻,教学内容设计精巧,板书精美,结构紧凑,环环相扣。

图片2.png

沈习敏老师执教的《Integrated skills》一课,将教材进行重组,通过适当的补充与拓展,使课堂环节流畅完整;学生参与度高,练习实操性强。

图片3.png

图片4.png

图片5.png

语文组的丁勇、苏芳和刘艳茹三位老师分别执教了阅读课和作文课。在丁老师“话家常”式的启发引导下,学生积极参与,思考有深度,回答有亮点;在苏老师的课堂上,学生在“读一遍,再读一遍”中,一步一步向课文深处漫溯;刘老师的作文课,适度拓展文本资源,引导学生读、赏、议,教学有一定的开放度。

图片6.png

数学组的蒋林林和费力权两位老师课堂采取自学·议论·引导的教学法,用变式问题串引导学生积极讨论,自主学习,促进知识内化。

图片7.png

韩云老师执教的《School Life》一课通过真实情景导入,设计多种多样的课堂活动,以学生为主体,注重学生能力的提升。

图片8.png

图片9.png

化学组韩彩荣和许晓燕两位老师,通过实验激发学生的学习热情,引导学生充分观察、讨论、比较、分析和归纳,让学生真正成为课堂的主人。

图片10.png

胡灵芝老师的道德与法治课打破传统的复习课模式,以《这就是中国》为主题,复习环节有梯度、有深度;课堂生成有温度、有高度。

此次骨干教师示范课活动的开展,不仅为骨干教师提供了锻炼成长的平台,还为老师们创造了互观互学、交流研讨的机会,更为青年教师提供了良好的学习范例,促进大家共同进步,共同成长!