争做四有好老师 当好学生引路人
——记2021年度“吾悟”教师专业成长力工程总结活动
为进一步深化教师队伍建设，深刻总结实施“吾悟”教师专业成长力工程以来的实践经验，接续奋斗，更好前行，2021年12月18日，学校举行“吾悟”教师专业成长力工程总结活动。
苏州工业园区教育党委书记、教育局局长沈坚通过视频连线的方式与全体教师相约云端，亲切交流，共话成长。
沈坚指出，学校发展的第一个五年取得了丰硕的办学成果，创造了宿迁地区的许多“唯一”和“第一”，成为苏州园区教育输出的样本。2021年，刘玉凤、张诚、张红梅三位教师获评江苏省第十六批特级教师，学校特色项目“减负提质的双百阅读行动”荣获江苏省教学成果二等奖，11名教师通过高级职称评审，25名教师在市级基本功、优课竞赛中获得一等奖，10名教师晋级省赛……这是苏宿两地合作共建、学校团队砥砺奋进的成果。
沈坚表示，学校办学规模不断扩大，教师培养任务艰巨。学校智慧架构“吾悟”教师专业成长力工程，以培养“四有”好老师为目标，促进全体教师综合素质和专业水平不断提升，逐步形成一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心、有博雅内涵的新时代教师队伍。
沈坚强调，2022年是学校第二个五年规划实施的关键一年，学校要不断融通苏宿两地教育理念，努力建设教育发展新高地；深入推进特色项目，落实双减政策，进一步做好减负增效；坚持把教师队伍建设作为学校发展的重要战略，力争队伍建设再谱新篇、教师培养再添硕果。
18日上午，教师参加园区第三届中小学教师学科专业素养竞赛，以赛促学，提升学科素养，促进专业成长。园区劳动保障与社会事业局管理处处长、社工委党委副书记、主任胡四海指导工作。
下午，成素萍校长对“吾悟”教师专业成长力工程进行年度全面总结，园区组织人事（宣传统战）处副处长苏丹莅临学校指导。
教师们聚焦融能课程，以形式多样、特色鲜明的节目展示自身风采，追寻求真、至善、达美的境界。
宿迁市教师发展学院院长侍青教授对本次活动做了精彩点评。侍青高度赞扬了学校教师朝气蓬勃的精神风貌、执着奉献的教育情怀、向上向善的职业追求、创优争先的工作作风，学校管理团队智慧引领，教师队伍快速成长，办学特色不断彰显。
侍院长表示，“吾悟”是内在激发出来的，是内有光华的体现，鼓励教师们要坚持对教育的热爱，有序规划专业发展，不断超越自我，以“大先生”为目标，对标“六要”标准，坚持“四个相统一”，当好“四个引路人”，成为“四有”好教师。
展望2022年，学校将继续践行“育生命自觉，筑博雅人生”的教育理念，勇担新使命、奋进新征程、展现新作为，继续推进“吾悟”教师专业成长力工程，加强一流师资队伍建设，努力为推动园区教育高位、均衡、可持续发展贡献自己的力量。
