聚焦“双减”话管理 携手共进谱新篇
——宿苏外举行第二期博雅班主任训练营活动
为深入贯彻“双减”政策，加强班主任队伍建设，充分发挥班主任管理效能，推广班级管理先进经验，切实提升班主任的专业素养和管理水平，1月5日下午，宿苏外七、八、九年级年级组长和正副班主任齐聚博雅书苑参加“聚焦‘双减’话管理，携手共进谱新篇”——2021-2022学年第二期博雅班主任训练营交流活动。
经验分享 智慧交流
七年级王准老师结合本班级的具体情况，基于初一学生当前的年龄特点和心理特征，从班风学风建设、班主任日常管理工作等方面进行了全面细致的分享。
八年级杨正宇老师依托班级优化大师采用积分奖励机制，确定班级管理模式，规范管理制度，完善班级评价体系，构建学生多元意识，助力良好习惯养成。
九年级费力权老师从抓好学生日常行为规范、思想工作入手，及时发现并解决问题，尊重每一个学生，满足学生受尊重和被承认的需要，增强学生学习的信心。
工作部署 指明方向
德育处朱菲老师对年轻班主任们就如何填写学生素质报告书的内容和规范进行了细致指导。
德育处副主任沈习敏基于“双减”背景下班主任管理之路的思考，为全体正副班主任就期末工作进行了详细部署。
副校长董凯结合本次交流活动，肯定了班主任管理的实践和创新，强调了班主任要树立责任感、分寸感、节奏感和幸福感，稳中求进，稳中求胜，班级管理要以人为本，既要科学性也要有人文性，家校共育和班级教研要主动沟通，扎实开展，提高育人的实效。
此次博雅班主任训练营活动，进一步激发了班主任们的工作热情，有效提升了班级管理能力。相信全体宿苏外教育人的共同努力定将全面助力博雅少年健康成长，真正实现减负、提质、增效。
