10月13日下午，宿迁市苏州外国语学校“博雅讲坛”第二讲如期开讲。赵建康副校长做了题为《“学习力”理念观照下：小学数学课堂教学实践》的精彩分享。
赵建康副校长的讲座睿智而幽默、理性而柔情。讲座从“我心目中理想的数学教师”与“我心目中的数学课堂”入手，结合自己近20年的教育教学实践提出了“好”的数学教师应具有“真情”“真意”“真知”“真经”的特质，“好”的数学课堂应“有境”“有变”“有思”“有味”。接着，赵建康副校长以“买帽子”的案例切入，深入浅出地阐释了“学习力”的基本内涵，分析了“学习力的分级”“学习力强的显著特征”等问题，并结合课堂谈了“关注数学活动”“关注差异”“倡导‘三学’”“强调四项基本要求”等提升学生“学习力”的策略构建。
一个多小时的分享让筹建团队的老师们受益匪浅，大家充分认识到“学习力”是一种保障和促进终生学习的一种旺盛自觉的生命状态，是学生全面发展的核心动力之一。在以后的日子里，大家将紧紧抓住“学习力提升”这个教育教学工作的关键点，切实提升孩子的学习品质，为实现“育生命自觉、筑博雅人生”的办学理念而携手奋进，一路同行。
