南北携手行，一起“项”未来
为进一步深化南北教育合作共建，学习苏州工业园区教育教学先进经验，3月21日，宿迁市苏州外国语学校全体行政和部分学科教师以线上形式参加苏州宿迁联合教研活动，观摩苏州工业园区新型教与学模式创新月度汇（金鸡湖学校专场）。
本次活动的主旨是加强项目化学习研究，构建教育数字化支撑的新型教与学模式，促进学生核心素养的培育。
活动围绕“混合式学习让项目化学习走向深入”主题，先后向我们展示了内涵丰富的八大项目学习成果，“深入浅出，润物无声，启智启思”的十二节中小学精品课例，“师生参与、共研共享”的混合式项目化学习研究汇。整个活动高潮迭起，异彩纷呈，每个孩子均乐享学习，互动式教学触手可及，新型教与学模式持续优化，学习向着更深处发生。
与会老师纷纷发表活动心得。
崔利伟：吴洁瑜老师执教《乐在“盒”中》一课，思路清晰、环节紧凑，学生的自主探究能力得到了提高，学习积极性得到激发。通过这节以“平面图形的认识”为主题的项目化学习，我感受到项目化学习是以创造性问题解决能力为导向的新型教与学模式，聚焦学生学习方式的变革，这种方式对发展学生数学核心素养具有重要意义，也为我们将来的课堂教学方式提供了方法借鉴。
张紫薇：燕老师的《<西游记>整本书阅读——“破解二师兄的困境”》课堂教学环节设计巧妙，让学生真正做到了“读有所思，思有所得”，也让我们真切感受到课堂浓烈的读书和思考氛围。身为语文教师，通过学习燕老师新颖的教学方法和把控课堂的能力，我开阔了教育视野，更新了教育理念，这将为我今后的专业成长提供源源不断的力量支持。
王健：金鸡湖学校丁雪平校长作的《混合式学习让项目化学习走向深入》主题报告让我最为印象深刻，丁雪平校长抓住“混合式学习”这个关键词，从超越活动、技术赋能、多元融合三方面分享了学校“新型教与学”模式的探索历程。我们要积极汲取金鸡湖学校和其他兄弟学校教育教学的先进经验和管理模式，积极探索、搭建平台、开展活动，努力探索新型教育模式的路径。
苏州工业园区教育局副局长葛虹对本次活动给予了高度评价，对金鸡湖学校和宿迁市苏州外国语学校利用信息技术进行实时教研互动表示肯定。她认为本次月度汇探索出了“新型教与学”模式的别样风采，为区域教学模式研究打开了新视野，开拓了新思路。
砥砺前行智慧路，云端联学引未来。此次苏宿南北联动活动，为全体教师进行新型教与学模式的探索提供了新思路、新经验，为学校深化课堂改革提供了新理念、新方向。学校将以此次活动为契机，让课堂深度变革，让教学活动升格，让学生素养满格，谱写教育事业发展新篇章。
