把吃盐的机会让给孩子
家庭教育研究者，中国教育报家庭教育特聘专家，微信公众号“尹建莉工作室”
“我吃的盐比你吃的米都多，听我的准没错。”家长常跟孩子说的这句话，表现出的是一种强势教导的姿态。如果因为爱孩子，因为要对孩子负责，家长就完全取代孩子的经历和思考，凡事都要告诉孩子应该如何做，要求孩子按自己的道道来，最终往往会降低孩子的能力和幸福感。
在孩子成长的过程中，很多家长经常把自己的经验和好恶灌输给孩子，理由很简单：“我吃的盐比你吃的米多”，“我走过的桥比你走的路多”。家长的出发点是希望孩子少走弯路、少摔跟头，尤其在当前竞争激烈的社会，这样的教育似乎必不可少。但中国青年报的一项调查却显示，59.4%的人认为家长过多灌输经验和好恶，会抑制孩子的创造力。
作为孩子第一个、并且是最重要的人生导师，用自己的经验、思想、价值观来影响孩子，使孩子少走弯路，当然是家长的责任和义务。这是个不需要争议的话题，但并不意味着“我吃的盐比你吃的米都多，听我的准没错”这种强势教导的姿态是完全正确的。
首先，影响不等于说教。心理学研究发现，孩子从父母那里接受的信息，最多为情绪，其次为行为，最后才是语言。也就是说，想给孩子灌输什么道理或经验，最重要的不是对孩子讲了多少、说了什么，而是你和孩子以怎样的情感相处，你为孩子做出了怎样的榜样。
比如，你想让孩子爱学习、将来有出息，就不能光是给孩子讲学习的重要性，甚至以自己为反面例子，说“你妈你爸小时候不好好学习，你看我们现在不如意，我们就指望你了”之类的话。你不如正面激励孩子，想办法让孩子在学习中获得成就感和幸福感，这比给孩子讲学习重要性的大道理有效得多。当然，家长最好自己学点什么，或至少不经常去喝酒、打牌，不经常看电视，而是开始每天看看书。不管是儿童还是成人，对语言的记忆都不如对经历的记忆更深刻，听过的东西可能很快就忘了，但看到或经历过的事情会留下较深的印象。
其次，家长要认识到自己的局限性。尽管我们“吃盐”多年，也不能保证自己完美无缺，不能保证自己的观点代表真理。所以在教导孩子时，要掂量一下自己的言行，评估一下自己的认识水平。不要以自己对人对事的理解，来给孩子灌输一些庸俗的人生经验和思想。
事实上，生活中可以经常看到，一些家长自己站位不高，给孩子传达一些并不高明的见解，不但不能为孩子的成长助飞，反而束缚了孩子的发展，降低了孩子的认识。所以如何教导孩子，应该是个慎重的事情，不要太自以为是。面对一个有无限发展可能的孩子，家长要有敬畏感。
再其次，人生经验不像金钱可以一辈又一辈积蓄传承，也并非老子砌墙三尺高，儿子就接着砌第四尺那样简单。老子吃的盐不可能直接转化成儿子享用的米。事实上，每个个体都是一个独立的生命，都要经历一个独立生命应该经历的种种环节和过程。一个人只要心理健康、品格端正，即便人生中偶尔走些弯路，也不会走得太远，况且很多弯路本身就是对生命的锤炼和丰富。
以爱孩子的名义完全取代孩子的经历和思考，以对孩子负责的借口要求孩子凡事听自己的——这一方面可能是不了解孩子的真正需求，另一方面是家长自身太焦虑，或是太强权。长期这样做反而降低孩子的能力和幸福感。
所以，“吃盐”多年的家长，还是把“吃盐”的机会留给孩子自己吧。生活本来就是五味杂陈、酸甜苦辣的。要学会理解孩子，尤其要学会接受孩子的错误，要相信犯错误是一个人成长的必经之路，不要认为孩子一有点错就是多大的事，就自责没把孩子教育好。家长要相信，每个心理正常的孩子都有自我顿悟、自我教育的能力和天性。他人生中吃的盐多了，也会积累出很多经验的。
[出处:中国教育报]
