以数据探究为核心的信息技术与科学探究整合课程，以数据的获取、存储、分析、表达为核心的教学内容。在具体的科学案例教学过程中，学习应用软件的知识，培养产生科学问题的意识，培养科学探究的能力，最终将学生培养成为一个“数字科学家”，即一个对于任何感兴趣的科学问题，都能采取合适的信息技术手段或者科学方法着手研究的“自由研究者”。
