宿苏外小学部“最美阅读空间”班级文化布置评比活动

最美阅读空间  最佳阅读体验

——记宿苏外小学部“最美阅读空间”班级文化布置评比活动

阳春三月,春暖花开。为打造我校语商特色文化建设,营造浓厚的阅读氛围,发挥《苏宿周报》的育人功能,小学部于2021年3月12日组织了“最美阅读空间”班级文化布置评比活动。

1.jpg

各班老师和孩子们共同参与《苏宿周报》阅读空间的选址、设计、布置等环节,结合本班的文化特色,设计出便于借阅、取放简单、安全实用的阅读空间,展现全员阅读《苏宿周报》的无穷魅力。

2.jpg

精心布置的《苏宿周报》阅读空间,可以做到班班有特色,班班皆精彩。形式不同,花样多彩,让走廊文化栏、班级后墙等空间熠熠生辉,诠释了教师和孩子们无穷的智慧,让校园里的每一个空间都成为孩子们的乐园。

3.jpg

孩子们在《苏宿周报》的阅读空间旁一起读书,彼此交流讨论,不仅放松了心情、增长了知识,更平添了诸多乐趣。《苏宿周报》阅读空间的设立,让原本静静躺在报刊里的文字焕发了活力,真正成为了师生们的良师益友。

4.jpg

检查小组的老师们纷纷为各班级富有智慧的设计点赞。张张《苏宿周报》的张贴,使得校园文化得以更大程度的彰显。孩子们共同阅读,收获知识的同时也收获了快乐。学校的语商特色与阅读文化,营造了“乐享知识、品味书香”的良好氛围,让书香溢满校园。

6.jpg

   《苏宿周报》阅读空间的布置立足于学校特色语商校园文化建设,在无形中引导学生养成“爱读书、多读书、善读书、读好书”的良好习惯,创设最美阅读空间,收获最佳阅读体验,积极推进书香校园文化建设,营造浓厚的校园阅读氛围。

附:《苏宿周报》“最美阅读空间”文化布置评比结果

7.jpg