——宿苏外2017-2018学年第一学期优秀班主任风采秀
春风化雨，润物细无声；三尺讲台，默默勤耕耘。宿苏外有一群优秀的班主任老师，他们教书育人、为人师表，是学生的良师益友，是同事们点赞的榜样。下面就让我们来一睹他们的风采吧！
善沟通的“知心姐姐”——周媛媛老师
“爱在左，情在右，严在前，慈在后。”这是一（14）班班主任周媛媛老师的座右铭。从教十二年，任班主任10年，她的班里始终洋溢着一股爱的暖流，似和风细雨，滋润着整个班级，渗透到每个家庭。在与家长的沟通中，她总是设身处地为他人着想，家长半夜打来的电话都会及时接听，倾心交流；在后进生管理中，她践行赏识教育，坚信每一朵花都有绽放的理由，用心播种，静待花开；在班级管理中，她坚持民主管理，循序渐进地培养学生的自主能力，尊重学生，促进成长。
学而不厌诲人不倦——陈晓桐老师
她是一名年轻的一年级班主任，也是小学语文教学的新手。初登讲台难免会有许多困难与迷惑，但是她勤奋好学、虚心请教，在诸多前辈的指导帮助下，在家长们的理解支持下，她逐渐学会沟通，学会换位思考，学会真正地走进孩子的内心……两年来，她迅速站稳讲台，成长为一名受学生喜爱的老师。
心中有爱静待花开——刘轩老师
她一直坚信倾自我之所爱，才能搭建起信任的桥梁。从教三年来，她严于律己，勤奋钻研，用有温度的教育对待每一个孩子。她认为爱是教育的起点，是教育的手段与方法，是教育的技巧与策略，更是一种伟大的情感……对待孩子要多一点宽容，多一点真挚的交流，她每天都在静待花开！
严要求、善管理——章东老师
作为有名优秀的班主任，他总是积极开展班级各种活动，让每个孩子都快乐地参与到活动中去。他会针对每一个细节，跟孩子商讨如何去做会最棒，并讲清为什么这样做。平时，他抓住每一次教育的机会，不断提高常规管理的质量。把平时的每一次路队、就餐、做操都当成比赛来对待。在他的带领下，三（1）班的孩子们通过自己的努力，各方面都取得了优异的成绩，大大的增强了孩子们的集体荣誉感，孩子们也为生活在这样的一个集体而感到光荣和自豪！
让每一块“顽石”发光——张孝慈老师
她是一名年轻的班主任。“‘爱’字当头，‘责’字为重”是她作为班主任以来一直坚守的基本准则。对待学生，耐心引导、循循善诱，及时关心班级内需要帮助的学生。在班级管理中，注意培养学生干部，营造良好的班风学风，力求让班级成为奋发向上、团结友爱的班集体。她始终坚信：每一个孩子都是一颗珍珠，作为班主任，我们要用爱和责任让他们每一个都闪闪发光。
“故事妈妈”——严伟老师
在她的班里，有一群喜欢听故事的孩子。她总是给他们讲《闻鸡起舞》的故事，让他们懂得了学习应该勤奋、刻苦；讲绘本故事《逃家小兔》、《爱发脾气大叫的妈妈》，让孩子们知道应该常怀感恩之心；读《聪明只是一张漂亮的糖纸》，让孩子们重新认识自己，聪明只是一张漂亮的糖纸，外表可能闪闪发光很好看，但包裹在里面的东西才是最重要的。平常她还会根据班内发生的具体事例编成小故事，和孩子们一起交流。寓教育于讲故事之中，她对“症”下药，而且“疗效”显著。
陪伴孩子一起成长——徐阳老师
当教师最大的快乐或许就是每天面对丰富鲜活的生命，与他们一起感受生命的成长。在过去的一学期中，她从建设班级文化入手，与孩子们一同创设出适合班级实情的秩序，带领他们认真付诸实施。孩子们的自我管理能力在不断增强，班级也变得有序、灵动、高效。好的教育就是自我成长，让学生在自我规划中拥梦前行。在与孩子们的相处过程中，她努力召唤他们的心灵，让孩子们认识自我，明确目标，形成自我成长的动力。行一日走一程，她始终以温润的教育、和谐的师生关系潜移默化地吸引孩子，不知不觉虏获孩子们的心，帮助每个孩子按照自己的方式走向最好的成长——成为更好的自己。
循循善诱呵护成长——孙娟老师
“教也者，长善而救其失者也。”在她的班级中有个爱哭鼻子的“小瑞瑞”，有人拿他的画，他哭；老师批评他不做作业，也哭；和同学拌嘴了，也哭。“哄”，找好伙伴，请家长……招招失效。面对这样的孩子，说教显然也是明日黄花，怎么办呢？正当语数外老师都束手无策的时候，音乐老师发现了他是一个音乐小天才发现这个特点后，孙老师就和音乐老师一起鼓励他，创造机会让他在班级中展现自己的特点。渐渐地，小瑞瑞融入到班集体中……孙老师的班主任工作，从开始的一筹莫展到如今的淡定从容，这与时光的积淀，环境的陶冶以及宿苏外人“博学、善教、乐导”的精神是分不开的。
尊重差异有教无类——姜兆建老师
他性格开朗活泼，待人真诚友善，在教育园地默默耕耘11载。教育工作中他一贯遵循“爱与尊重是教育的出发点”。在平时的工作中，他注重对教育方式的研究，以爱心感染学生，以真诚感动家长。对待学生如同自己的孩子一般，用爱心包围着班上的每一个孩子。用辛勤的汗水浇灌出最美的果实：他所带班级在各项活动中表现突出，受到学校和家长的好评。所撰写的论文曾获宿迁市一等奖；在宿迁市历史教师基本功竞赛中获一等奖，在宿迁市班主任基本功比赛中获二等奖。
宿苏外团结敬业、精心教育、精细教研、追求卓越的老师们，践行着“汇英才、聚群智、纳百川”的教育理念。坚信宿苏外的每一位老师必将成为有理想、有信念、有扎实学识、有仁爱之心的优秀教育工作者。
