书香氤氲润心灵，徜徉书海畅青春
——初中读书交流分享系列之数学组
读书，启人心智，撼动心灵，丰富人生；
读书，积淀学养，培根铸魂，启智增慧。
分享人：甘德丽
书目：《不跪着教书》
作者：吴非
心语分享：
给学生一杯水，教师要有一桶水。作为教师，我们要不断加强学习，追求高远和智慧，使自己思想深刻。在平时的教学中我们要多了解学生、多关心学生，给学生以真爱，善于从细小的事情中去了解学生的真实想法，让学生不断发现人性的美，做一个正直、真诚、宽容、有爱心、对生活充满热情和希望的人。只有这样，我们的学生才能成为一个“站直”的人。
分享人：白子钰
书目：《非暴力沟通》
作者：马歇尔·卢森堡
心语分享：
阅读这本书，我体验到这完全是一份关于爱的能力的学习。在与学生的相处中，我要更加细致地观察学生，倾听学生，多站在学生的角度来分析问题，理解学生想要表达的情绪，我相信倾听比语言更有力量。非暴力沟通方式，值得我们不断地去学习。
分享人：刘梦凯
书目：《非暴力沟通》
作者：马歇尔·卢森堡
心语分享：
非暴力沟通的目的不是为了改变他人，而是帮助我们尊重彼此的感受。非暴力沟通的本质是心中要有爱，对他人有爱，对自己有爱，非暴力是爱的外在形式。愿我们每个人都能从这种美好的沟通方式中有所感悟，将语言变成友善之窗，洒满爱的阳光。
分享人：邱可
书目：《教育的细节》
作者：朱永通
心语分享：
阅读这本书我被作者朱永通先生温暖、朴实的文字所激励。平时萦绕在心头的一些疑问也在书中得到解答。我明白了教育不仅要有爱，还要有方法，做一个有智慧的教师，学会有智慧、有方法地教育学生，让智慧体现在细节处，在细节处慢慢积淀属于自己的魅力。
分享人：刘晓雨
书目：《做一个聪明的教师》
作者：王晓春
心语分享：
这本书如丝丝细雨滋润着我的心田，给迷茫中的我指明了前行的方向。“我是一个行者，步履轻盈，在教育的路上，我的脸上带着笑容，我的心中充满阳光，我的行囊中为教育准备了一切；澎湃的热情、宽容的胸襟、迷人的书香、思考的大脑。”在未来的教育教学中，我将不断反思与提升，做一个“聪明”的教师。
分享人：孙笑笑
书目：《第56号教室的奇迹》
作者：雷夫·艾斯奎斯
心语分享：
“孩子们以你为榜样，你要他们做到的事情，自己要先做到。我要我的学生和气待人、认真勤勉，那么我最好就是他们所认识的人之中最和气待人、最认真勤勉的一个。”雷夫老师用信任取代恐惧，做孩子们可以信赖的依靠，讲求纪律、公平，成为孩子的榜样，我也将努力去创造属于我和孩子们的教室奇迹。
